Šeštadienio popietę mūsų savanoriai skyrė naujų žinių bei pažinčių paieškoms. Klausė paskaitos apie vaikų savivertės bei motyvacijos kėlimą, sužinojo pagrindines taisykles siekiant padėti vaikui pamiršti nesėkmės baimę ir pajusti pergalės skonį. Dėkojame psichologei Mildai Karklytei-Palevičienei už pasidalinimą ne tik žiniomis, bet ir patirtimi.

Prisipildę žinių bei idėjų, kaip toliau dirbti su savo mažaisiais draugais, savanoriai turėjo jaukų laiką pokalbiams su visada komanda. O Vilniaus ir Kauno kuratorės visus nustebino ką tik iškeptais, karštutėliais Užgavėnių blynais. Buvo jaukus ir informatyvus šeštadienis. Pasisėmę motyvacijos drąsiai judame į naują savaitę 🙂

Bendravimo kelias - filling up the kaip AŠ ir TU pavirsta į MES!*

Tik užmezgę kontaktą su jaunuoliu, galime jam kažkuo padėti. Atsinešame save į santykį, kai pradedam bendrauti su nauju žmogumi. Turime lūkesčių ir sau. Ko tikimės iš savęs, kaip savanoriai? Svarbu būti savimi, nes vaikai dažnai tikrina mūsų ribas. Kelias prasideda nuo savęs. Mes – prasideda nuo atvirų durų.

Savanoriaujant svarbu:  empatija (gebėjimas suprasti, kaip jaučiasi) + smalsumas ir nuoširdumas (vaikai labai jaučia, jeigu tokie nesame) + mokymasis matyti daugiau nei išorę.

Susitartos taisyklės, bei kas bus jeigu jų nesilaikys, tarp vaiko ir savanorio turi būti dokumentuotos raštu ir aptartos.

Jeigu savanoris peržengs susitarimo ribas. Tada su visa grupe susėdus rate reikėtų kiekvienam papasakoti, kaip kiekvienas jaučiasi.

Jeigu vaikas elgiasi negatyviai, gali padėti mažų laiškelių rašymas. Kas kart parašyti nedidelį laiškelį su padėkojimu (pozityviu dalyku).

Kaip kalbėti, kad mane aiškiai suprastų? Siūlomi šie bendravimo įrankiai:

1. Kalbėjimas faktais (kas matoma akivaizdžiai, ką tinkamo ar netinkamo padarei);
2. Santykinių žodžių paaiškinimas;
3. Atsargumas vertinant (žioplas esi, kvailai pasielgei);
4. Apibendrinimo lygis (tiek, kiek kartų buvome susitikę);
5. Kalbėjimas nuo savęs (Kai Tu ….. (elgesys), aš jaučiuosi / pasijaučiau ….. (jausmas), nes ….. (pasekmės man)).
6. Niekada nepradėti klausimo žodeliu KODĖL? Tai sukelia kaltės jausmą, kad yra kažkas ne taip. Todėl iškart įsijungia ginybinė reakcija. Geriau būtu klausti, pvz., ar galėtum papasakoti, kas nutiko, kad taip pasielgei?

Nuoširdžiai dėkojame prof. dr. Kristinai Žardeckaitei – Matulaitienei už paskaitą ir prisidėjimą prie šviesesnės jaunuolių ateities. Dėkojame ir vaikų gerovės centrui „Pastogė“ už šiltą priėmimą 🙂

*Tekstas parengtas pagal prof. dr. Kristinos Žardeckaitės-Matulaitienės 2020.01.23 d. pranešimą tema „Vaikų drausminimo ypatumai“.

Kodėl mes siekiame vaiką nubausti? Ar, kad nubausti ar, kad išmokyti tinkamo elgesio? Vaikai iš tiesų nenori savanoriams sudaryti problemų, jie tiesiog mokosi, pažįsta pasaulį, bando užimti ir rasti savo vietą po saule. Vaikai mokydamiesi daro daug klaidų, o tai mus labiausiai ir erzina. Reikia prisiminti, kad norint pakeisti vaiko elgesį, reikia pasitelkti išmintį, o ne bausmes. Bausmė vaiką išmoko būti atsargesniu, bet ne paklusniu ar atsakingesniu.

Kompetencijų tobulinimo seminaro metu mokėmės:

• Kaip reikia vaikams nubrėžti ribas?
• Kaip išlaikyti discipliną?
• Kokios bausmės vaikui yra naudingos, o kokios žalingos?
• Kaip tinkamai suformuluoti draudimą vaikui?

Rasti atsakymus mums padėjo lekt. Jūratė Bortkevičienė. Dėkojame jai už ne pirmą dalijimąsi žiniomis ir įgūdžiais su mūsų bendruomene 🙂

Kompetencijų tobulinimo seminaras „Sunkūs kontaktai“, 2019.11.14, Kaunas

Nors už lango barbeno lietus, į Kauno viešąją biblioteką ryžtingai rinkosi „Ne imti, bet duoti“ savanoriai. Ačiū bibliotekai už galimibę surengti savanoriams paskaitą apie sunkius kontaktus su jaunuoliais, kurią maloniai pravedė lekt. dr. Loreta Zajančkauskaitė – Staskevičienė. Ačiū lektorei už skirtą laiką, prasmingas mintis ir pasidalijimą patirtimi. Seminaro metu aptarėme savanoriams aktualius, sunkius klausimus ir jų sprendimo būdus. Continue reading →

Štai ir įveikti 5 jaunimo darbuotojų mokymų moduliai. Mokėmės darbo su jaunimu, psichologijos, socialinio darbo, jaunimo neformaliojo ugdymo ir jaunimo politikos ypatumų. Gilinome žinias ir ugėme įgūdžius šiose srityse. Drauge šokome ir dainavome, verkėme ir juokėmės – kūrėme stiprų santykį ir bendrystę, kuriuos parvežėme savo jaunuoliams ir komandos nariams 🙂

Didelis AČIŪ mokymų vadovams ir Jaunimo reikalų departamentui prie SADM už galimybę kelti kompetencijas, už tai, kad rūpi jaunimas ir jaunimo darbuotojai 🙂

5 modulių jaunimo darbuotojų mokymų pabaiga, 2019.11.21

„Kaip padėti savanoriui sustiprinti ryšį su jaunuoliu“, 2019.10.23

Kauno savanorių diskusija su psichologe, dailininke, dailės terapeute – Aušra Šūmakariene! Diskusijos metu aptarta daugeliui aktuali tema – krizėje esantys vaikai ir kaip pritaikyti dailės terapijos metodus siekiant jiems padėti išgyventi krizę.

„Klausiau savęs: kas galėtų būti vietoj žodžių, kas galėtų padėti vaikui ir jo šeimai pažinti, išreikšti ir patirti save naujai, atsikratant save ir aplinką griaunančio elgesio, bendravimo modelių? Atsakymą į šiuos klausimus man netikėtai davė Dailės terapija, mokslas, kuris Lietuvoje žengia nedrąsius, bet labai svarbius žingsnius.“ – sako Aušra 🙂

Dėkojame Aušrai iš Kūrybos terapijos namų už turiningai praleistą vakarą 🙂

Savižudybių intervencijos mokymai ASIST, 2019.10.24-25

Mūsų komandos nariai aktyviai tobulina įgūdžius ir žinias savižudybių intervencijos mokymuose ASIST.

Tarptautiniu mastu Lietuva yra pirmajame dešimtuke pagal savižudybių skaičių. Kelerius metus iš eilės skaičius mažėja. Dėka paslaugų, mokymų prieinamumo.

Raginame visus mūsų organizacijos narius dalyvauti ASIST mokymuose. Tikimės, kad mūsų veikloje kuo mažiau teks su tuo susidurti, bet norime būti pasiruošę padėti 🙂

Kompetencijų tobulinimo seminaras „Kaip kalbėti su vaikais apie lytiškumą?“ 2019.10.17

2019.10.17 dieną dalyvavome pirmajame šiais mokslo metais kompetencijų tobulinimo seminare, kurio metu gvildenome temą – „Kaip kalbėti su vaikais apie lytiškumą?“

Continue reading →

2019–2020 mokslo metus pradėjome kasmetiniais savanorių mokymais! Paskutinis rugsėjo šeštadienis tradicičkai tapo rimta pasiruošimo savanoriškai veiklai diena.

Pas jaunuolius išleidžiame naują būrį savanorių, pasiryžusių dalintis bendryste, skleisti gėrį ir užkrėsti empatija 🙂 Continue reading →

„Ne imti, bet duoti“ komandos lyderiai iš Vilniaus, Kauno ir Panevėžio turėjo turiningą savaitgalį pajūryje, kurio metu buvo aptarti ir įvertinti 2018-2019 mokslo metų NIBD veiklos plano rezultatai, parengta veiklos ataskaita.

Suplanuotos veiklos ir nauji iššūkiai 2019-2020 mokslo metams, įvertinta kiekvieno nario individuali veikla ir ugdymosi pasiekimai organizacijoje 2018-2019 mokslo metais, aptarti visų narių individualūs veiklos ir vystymosi planai 2019-2020 mokslo metams.

Tuo tarpu greta įtempto darbo komanda rado laiko pavaikštinėti Baltijos pajūriu, paskanauti įdomių patiekalų, pasidžiaugti saule bei vieni kitų draugija ir net nufilmuoti kvietimą į Laisvės pikniką, vyksiantį 2019 m. rugpjūčio 24 d.!

Gera dirbti tokioje komandoje, gera būti tokių Žmonių apsuptyje <3