{"id":2976,"date":"2019-03-28T14:39:24","date_gmt":"2019-03-28T12:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/nibdblog.wordpress.com\/?page_id=2976"},"modified":"2020-04-27T18:56:33","modified_gmt":"2020-04-27T18:56:33","slug":"2-gpm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nibd.lt\/en\/2-gpm\/","title":{"rendered":"1,2% GPM"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1784\" src=\"https:\/\/nibdblog.files.wordpress.com\/2018\/03\/29425987_1639262179442260_1011777257078784000_n.jpg\" alt=\"29425987_1639262179442260_1011777257078784000_n\" width=\"851\" height=\"315\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:center;\">Maloniai kvie\u010diame Jus skirti iki 1,2 % sumok\u0117to gyventoj\u0173 pajam\u0173 mokes\u010dio (GPM) dal\u012f \u201eNe imti, bet duoti\u201c organizacijai arba paremti mus aukojimo portale <strong><a href=\"https:\/\/www.aukok.lt\/projektai\/Ne-imti-bet-duoti\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>aukok.lt<\/em><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\"><strong>Kvie\u010diame neb\u016bti abejingais ir prisid\u0117ti prie \u201eNe imti, bet duoti\u201c misijos \u2013 kad vaikai, netek\u0119 t\u0117v\u0173 globos, s\u0117kmingai u\u017ebaigt\u0173 mokykl\u0105 ir integruot\u0173si \u012f visuomen\u0119. <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:center;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CL1Lgcg4fZI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Draug\u0173 istorija \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Kiekvien\u0105 dien\u0105 vesdami vaikus \u012f mokykl\u0105 ar dar\u017eel\u012f, skirdami j\u0173 ugdymui daug laiko ir d\u0117mesio, nesusim\u0105stome, kad visai greta m\u016bs\u0173 auga vaikai, neturintys galimybi\u0173 lankyti priva\u010dias ugdymo \u012fstaigas, b\u016brelius, o ypa\u010d \u2013 tur\u0117ti korepetitori\u0173 \u2013 vyresn\u012f draug\u0105, kuris padeda gilinti mokslo \u017einias individualiai, skatina dom\u0117tis menu bei kult\u016bra ir tampa labai reik\u0161mingu vaiko vystymosi procese.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">14-tus metus esame tam, kad pad\u0117tume socialiai jautriems vaikams rasti tuos vyresnius draugus, pad\u0117tume patik\u0117ti savimi ir mokytume kurti lygiavert\u012f, pasitik\u0117jimu gr\u012fst\u0105 santyk\u012f.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Skirdami dal\u012f GPM galite pad\u0117ti socialiai jautriems jaunuoliams s\u0117kmingai u\u017ebaigti mokykl\u0105, siekti auk\u0161tojo mokslo, profesijos, i\u0161mokti pasir\u016bpinti savimi ir savo ateitimi, gauti kvalifikuot\u0173 specialist\u0173 pagalb\u0105, prasmingai leisti laisvalaik\u012f.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:center;\"><strong>Pra\u0161ymai pervesti GPM dal\u012f paramos gav\u0117jams gali b\u016bti teikiami tik elektroniniu b\u016bdu per VMI Elektroninio deklaravimo sistem\u0105 (EDS):<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">1. P<span style=\"color:var(--color-text);\">risijunkite prie<\/span><span style=\"color:var(--color-text);\">\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/deklaravimas.vmi.lt\/lt\/Pradinis_Prisijungimo_puslapis\/Prisijungimasperisorinessistemas.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Elektroninio deklaravimo sistemos (EDS)<\/a><span style=\"color:var(--color-text);\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">2. Vir\u0161utiniame horizontaliajame EDS meniu spustelkite \u201eDeklaravimas\u201c, tada vertikaliajame meniu kair\u0117je \u2013 \u201ePildyti form\u0105\u201c, toliau pasirinkite \u201ePra\u0161ymas skirti param\u0105\u201c.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2987\" src=\"https:\/\/nibdblog.files.wordpress.com\/2019\/03\/eds.png\" alt=\"EDS\" width=\"586\" height=\"374\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">3. U\u017epildykite FR0512 v.4 form\u0105 tiesiogiai EDS portale. Puslapio apa\u010dioje pamatysite \u201eForm\u0105 elektroniniam pildymui FR0512\u201c. Pasirinkite m\u0117lyn\u0105 ikon\u0105 (gaubl\u012f): \u201ePildyti form\u0105 tiesiogiai portale\u201c.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-3698\" src=\"https:\/\/nibdblog.files.wordpress.com\/2020\/03\/forma_2020.png\" alt=\"forma_2020\" width=\"1939\" height=\"232\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>U\u017epildykite raudonai pa\u017eym\u0117tas vietas ir pateikite form\u0105 (kaip parodyta pavyzdyje):<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Mokestinis laikotarpis (5 laukelis) \u2013\u00a0<b>2019<\/b><\/li>\n<li>6S Mokes\u010dio dal\u012f skiriu paramos gav\u0117jams (6S\u00a0laukelis) \u2013\u00a0<b><span lang=\"EN-US\">pa\u017eym\u0117kite (X)<\/span><\/b><\/li>\n<li>Gav\u0117jo tipas (E1 laukelis) \u2013\u00a0<b>2 (paramos gav\u0117jas)<\/b><\/li>\n<li>Gav\u0117jo identifikacinis numeris (kodas) (E2 laukelis) \u2013\u00a0<b>304624594<\/b><\/li>\n<li>E3 Mokes\u010dio dalies paskirtis (E3\u00a0laukelis) \u2013\u00a0<b>PARAMA VEIKLAI<\/b><\/li>\n<li>E4 Mokes\u010dio dalies dydis (procentais) (E4\u00a0<span id=\"x_ms-rterangepaste-start\"><\/span>laukelis<span id=\"x_ms-rterangepaste-end\"><\/span>) \u2013 <b>1,2\u00a0<\/b><b><span lang=\"EN-US\">%<\/span><\/b><span lang=\"EN-US\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-3697\" src=\"https:\/\/nibdblog.files.wordpress.com\/2020\/03\/fr05124_pvz_2020.jpg\" alt=\"FR0512(4)_PVZ_2020\" width=\"2339\" height=\"1653\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">5. U\u017ebaigus pildyti, puslapio vir\u0161uje, de\u0161iniau, spauskite \u201ePateikti deklaracij\u0105\u201c (kaip parodyta pavyzdyje).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2988\" src=\"https:\/\/nibdblog.files.wordpress.com\/2019\/03\/pateikimas.png\" alt=\"Pateikimas.png\" width=\"411\" height=\"94\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:center;\">Pervesti GPM dal\u012f \u201eNe imti, bet duoti\u201c organizacijai galite iki\u00a0<b>\u0161. m. gegu\u017e\u0117s 4 d.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">J\u016bs\u0173 parama leid\u017eia organizuoti nemokam\u0105 ir kokybi\u0161k\u0105 \u012fvairiapus\u0119 pagalb\u0105 socialiai jautriems vaikams ir jaunimui.<\/p>\n<p><strong>Paramos l\u0117\u0161os skiriamos:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align:justify;\">Savanori\u0173 mokymams ir kompetencij\u0173 tobulinimo seminarams organizuoti, siekiant juos tinkamai paruo\u0161ti darbui su socialiai jautriais jaunuoliais.<\/li>\n<li style=\"text-align:justify;\">Edukacini\u0173 rengini\u0173 organizavimui, kuriais siekiama ugdyti socialiai jautri\u0173 jaunuoli\u0173 motyvacij\u0105, geb\u0117jimus, pad\u0117sian\u010dius integruotis \u012f visuomen\u0119, \u0161vietimo sistem\u0105, gyvenam\u0105 aplink\u0105 bei darbo rink\u0105.<\/li>\n<li style=\"text-align:justify;\">Veikl\u0173 organizavimui, kuriomis siekiama ugdyti socialiai jautri\u0173 jaunuoli\u0173 socialinius ir gyvenimo \u012fg\u016bd\u017eius, skatinti bendr\u0173j\u0173 kompetencij\u0173 ugdym\u0105.<\/li>\n<li style=\"text-align:justify;\">Organizacijos veiklos organizavimui ir koordinavimui.<\/li>\n<\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Maloniai kvie\u010diame Jus skirti iki 1,2 % sumok\u0117to gyventoj\u0173 pajam\u0173 mokes\u010dio (GPM) dal\u012f \u201eNe imti, bet duoti\u201c organizacijai arba paremti mus aukojimo portale aukok.lt Kvie\u010diame neb\u016bti abejingais ir prisid\u0117ti prie \u201eNe imti, bet duoti\u201c misijos \u2013 kad vaikai, netek\u0119 t\u0117v\u0173 globos, s\u0117kmingai u\u017ebaigt\u0173 mokykl\u0105 ir integruot\u0173si \u012f visuomen\u0119. Draug\u0173 istorija \ud83d\ude42 Kiekvien\u0105 dien\u0105 vesdami vaikus \u012f mokykl\u0105 ar dar\u017eel\u012f, skirdami j\u0173 ugdymui daug laiko ir d\u0117mesio, nesusim\u0105stome, kad visai greta m\u016bs\u0173 auga vaikai, neturintys galimybi\u0173 lankyti priva\u010dias ugdymo \u012fstaigas, b\u016brelius, o ypa\u010d \u2013 tur\u0117ti korepetitori\u0173 \u2013 vyresn\u012f draug\u0105, kuris padeda gilinti mokslo \u017einias individualiai, skatina dom\u0117tis menu bei kult\u016bra ir tampa labai reik\u0161mingu vaiko vystymosi procese. 14-tus metus esame tam, kad pad\u0117tume socialiai jautriems vaikams rasti tuos vyresnius draugus, pad\u0117tume patik\u0117ti savimi ir mokytume kurti lygiavert\u012f, pasitik\u0117jimu gr\u012fst\u0105 santyk\u012f. Skirdami dal\u012f GPM galite pad\u0117ti socialiai jautriems jaunuoliams s\u0117kmingai u\u017ebaigti mokykl\u0105, siekti auk\u0161tojo mokslo, profesijos, i\u0161mokti pasir\u016bpinti savimi ir savo ateitimi,<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2976","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"trp-custom-language-flag":false,"chromenews-featured":false,"chromenews-large":false,"chromenews-medium":false},"uagb_author_info":{"display_name":"E. Lukas","author_link":"https:\/\/nibd.lt\/en\/author\/neimtigmail-com\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Maloniai kvie\u010diame Jus skirti iki 1,2 % sumok\u0117to gyventoj\u0173 pajam\u0173 mokes\u010dio (GPM) dal\u012f \u201eNe imti, bet duoti\u201c organizacijai arba paremti mus aukojimo portale aukok.lt Kvie\u010diame neb\u016bti abejingais ir prisid\u0117ti prie \u201eNe imti, bet duoti\u201c misijos \u2013 kad vaikai, netek\u0119 t\u0117v\u0173 globos, s\u0117kmingai u\u017ebaigt\u0173 mokykl\u0105 ir integruot\u0173si \u012f visuomen\u0119. Draug\u0173 istorija \ud83d\ude42 Kiekvien\u0105 dien\u0105 vesdami vaikus&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2976"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3829,"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2976\/revisions\/3829"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nibd.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}